Produkte und Fragen zum Begriff Schienenweg:
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Vor knapp 70 Jahren wurde sie formuliert: die Allgemeine Erklärung der Menschenrechte. Aber wer weiß schon genau, welche Rechte sie tatsächlich umfasst und wo diese Rechte eingeklagt werden können? Kompetente Auskunft zum Thema Menschenrechte und Demokratie gibt dieser Band der Sachbuchreihe Nachgefragt. Zugleich zeigt er auf, wie es um die Menschenrechte bei uns und in anderen Teilen der Welt bestellt ist und welche Möglichkeiten auch der eigene Alltag bietet, Zivilcourage zu üben. Ab 12 Jahren, 140 Seiten, kartoniert, 14 x 21 cm
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Gibt es Grenzen der Meinungsfreiheit? Was ist an öffentlichen Äußerungen, die religiöse Systeme als »gotteslästerlich« kennzeichnen, zumutbar? Nicht zuletzt die Anschläge in Paris auf die Satirezeitschrift Charlie Hebdo haben diese Fragen wieder ins Zentrum gerückt. Toleranz ist die Bereitschaft, Ja zu etwas zu sagen, das man eigentlich ablehnt, aber um eines höheren Gutes willen doch akzeptiert. In Europa ist dieses höhere Gut gewöhnlich das friedliche Zusammenleben in einer pluralistischen Gesellschaft. Ist dieses Zusammenleben nicht aber auch auf klare Positionen angewiesen, die eben nicht alles tolerieren? Der vorliegende Band geht dem Verständnis und der Bedeutung von Toleranz für Europa aus unterschiedlichen Blickwinkeln nach. Er zeigt, dass Toleranz ein Wert ist, der sich erst langsam im Laufe der Geschichte herausgebildet hat und fest mit den Grundpfeilern der europäischen Wertegemeinschaft verbunden ist.
Preis: 19.95 € | Versand*: 6.95 € -
Die Praxismappe: Inklusion & Vielfalt erleben , Kleinstkinder in Kita und Tagespflege: Ideen für Kinder unter 3 , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 20221121, Produktform: Kartoniert, Seitenzahl/Blattzahl: 44, Keyword: Inklusion; Kinder unter 3; Kindertagespflege; Krippenkinder; Praxisideen; Vielfalt, Fachschema: Pädagogik / Kindergarten, Vorschulalter, Thema: Verstehen, Thema: Orientieren, Text Sprache: ger, Verlag: Herder Verlag GmbH, Verlag: Herder Verlag GmbH, Verlag: Verlag Herder, Länge: 315, Breite: 223, Höhe: 15, Gewicht: 270, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0006, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Taschenbuch,
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Menschenrechte und Demokratie , Nach der Allgemeinen Erklärung der Menschenrechte (1948) ist es unmöglich, über das Rechtssystem zu sprechen, ohne über die Umstrukturierung dieses Systems nachzudenken und seine Faktizität und Gültigkeit zu analysieren. Es ist notwendig, das moralische Handeln im Rahmen des Rechts auf Freiheit und Gleichheit zu betrachten. Es besteht die dringende Notwendigkeit, über ein politisches System nachzudenken, das die soziale Integration so gewährleistet, dass die Autonomie der Subjekte als Urheber und Legitimatoren dieses Systems und der Gesamtheit der Gesetze und Normen, die es regeln, sichergestellt ist. Der Dialog zwischen Recht und Moral wird angesichts des Klärungsbedarfs, den Habermas geltend macht, neu belebt, indem er die kantische Auffassung überwindet, die die Rechtsnormen aus dem Begriff der Moral herauslöst. Das zentrale Problem ist die Legitimation des modernen Rechts, die nur durch die Sanktion des Gesetzes gegeben ist, das jederzeit durch den politischen Gesetzgeber geändert werden kann. Unter diesem Blickwinkel richtet sich die vorliegende Arbeit, die aus einer Masterarbeit an der PUC-RS hervorgegangen ist, an den juristischen, philosophischen und politischen Bereich und an alle, die sich mit dem Denken und Handeln aus der Perspektive eines effektiven demokratischen Rechtsstaates beschäftigen. , Bücher > Bücher & Zeitschriften
Preis: 54.90 € | Versand*: 0 € -
Musik Vielfalt Integration Inklusion , Der Blick auf Schülerinnen und Schüler mit Beeinträchtigungen und auf solche mit Migrations- oder Fluchthintergrund führt oft noch zu getrennten Diskussionssträngen. In der Tat brauchen unterschiedliche Schüler auch Unterschiedliches, aber: sie brauchen auch Übergeordnet-Gleiches. Sie brauchen Anerkennung, das Erleben von Fordern und Fördern, die befriedigende Erfahrung des Dazulernens und vor allem im Inneren als barrierefrei erlebte Lernsituationen. Der hier vorgelegte Text versteht sich als Entwurf einer Musikdidaktik für die inklusive Schule, für die eine Schule für Kinder und Jugendliche mit und ohne Beeinträchtigungen, für Kinder und Jugendliche aus den unterschiedlichsten Milieus und Herkunftskulturen. Manchmal heißt diese Schule bereits ,Gemeinsame Schule' oder ,Eine Schule für alle'. Vielleicht heißt sie in Zukunft einfach nur ,Schule'? Der Musikunterricht in dieser Schule hieße dann nicht ,inklusiver' oder ,interkultureller' Unterricht, sondern einfach nur ,Musikunterricht'. , Zeitschriften > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 20190610, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: ConBrio Fachbuch#19#, Autoren: Merkt, Imgard, Seitenzahl/Blattzahl: 349, Abbildungen: Mit zahlreichen Garfiken und Abbildungen., Keyword: Musikalische Bildung; Musikpädagogik; Musikvermittlung; Schulmusik; Weltmusik, Fachschema: Musik / Musiklehre, Musiktheorie, Wissenschaft, Warengruppe: HC/Musiktheorie/Musiklehre, Fachkategorie: Musikwissenschaft und Musiktheorie, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Conbrio Verlagsges.Mbh, Verlag: Conbrio Verlagsges.Mbh, Verlag: ConBrio Verlagsgesellschaft mbH, Länge: 239, Breite: 172, Höhe: 18, Gewicht: 673, Produktform: Kartoniert, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0004, Tendenz: 0, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
Preis: 34.90 € | Versand*: 0 € -
Medienpädagogik der Vielfalt - Integration und Inklusion , Medienpädagogische Konzepte und Perspektiven. Beiträge aus Forschung und Praxis. Prämierte Medienprojekte , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 201705, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Dieter Baacke Preis Handbuch#12#, Redaktion: Gross, Friederike von~Röllecke, Renate, Seitenzahl/Blattzahl: 191, Keyword: Bildung; medienpädagogische Praxis, Fachschema: Medienerziehung / Medienpädagogik~Medienpädagogik~Medientheorie~Medienwissenschaft, Warengruppe: HC/Medienwissenschaften/Sonstiges, Fachkategorie: Medienwissenschaften, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Verlag: Kopäd Verlag, Verlag: kopaed verlagsGmbH, Breite: 166, Höhe: 16, Gewicht: 417, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0000, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
Preis: 18.00 € | Versand*: 0 € -
Demokratie, Freiheit und Menschenrechte in der entwickelten sozialistischen Gesellschaft , Keine ausführliche Beschreibung für "Demokratie, Freiheit und Menschenrechte in der entwickelten sozialistischen Gesellschaft" verfügbar. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
Preis: 129.00 € | Versand*: 0 € -
Musik erleben - Vielfalt gestalten - Inklusion ermöglichen , Anregungen für den Musikunterricht und den Grundschulalltag , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20200924, Produktform: Kartoniert, Autoren: Lutz, Julia, Seitenzahl/Blattzahl: 160, Keyword: Heterogenität; Differenzierung, Fachschema: Inklusion / Unterrichtsmaterial~Musikunterricht / Lehrermaterial, Themenvorschläge, Bildungsmedien Fächer: Musik, Bildungszweck: für den Primarbereich, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: GRS, Warengruppe: HC/Schulbücher/Unterrichtsmat./Lehrer, Fachkategorie: Unterricht und Didaktik: Musik, Schulform: GRS, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Kallmeyer'sche Verlags-, Verlag: Kallmeyer'sche Verlags-, Verlag: Kallmeyer'sche Verlagsbuchhandlung, Länge: 233, Breite: 161, Höhe: 14, Gewicht: 396, Produktform: Kartoniert, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0006, Tendenz: -1, Schulform: Grundschule, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch,
Preis: 29.95 € | Versand*: 0 € -
Inklusion und Partizipation - Vielfalt als Chance und Anspruch , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 20150422, Produktform: Kartoniert, Redaktion: Reichert-Garschhamme, Eva~Kieferle, Christa~Wertfein, Monika~Becker-Stoll, Fabienne, Seitenzahl/Blattzahl: 268, Keyword: Inklusion; Integration; Partizipation; Vielfalt, Fachschema: Inklusion~Kindergarten~Partizipation~Pädagogik / Kindergarten, Vorschulalter, Fachkategorie: Bildungsziel Inklusion~Frühkindliche Pflege & Bildung, Thema: Orientieren, Warengruppe: HC/Kindergarten/Vorschulpädagogik, Fachkategorie: Vorschule und Kindergarten, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Vandenhoeck + Ruprecht, Verlag: Vandenhoeck + Ruprecht, Verlag: Vandenhoeck & Ruprecht, Länge: 232, Breite: 155, Höhe: 18, Gewicht: 455, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0004, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
Preis: 45.00 € | Versand*: 0 € -
KiGa heute wissen kompakt Vielfalt und Inklusion , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20140116, Produktform: Geheftet, Autoren: Weltzien, Dörte~Albers, Timm, Seitenzahl/Blattzahl: 64, Keyword: Frühpädagogik; Kindergarten; Kindertageseinrichtung, Fachschema: Kindergarten~Kindertagesheim~Kindertagesstätte - Hort~KITA~Kita~Pädagogik / Kindergarten, Vorschulalter, Thema: Optimieren, Warengruppe: HC/Kindergarten/Vorschulpädagogik, Fachkategorie: Vorschule und Kindergarten, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Herder Verlag GmbH, Verlag: Herder Verlag GmbH, Verlag: Verlag Herder, Länge: 289, Breite: 205, Höhe: 7, Gewicht: 215, Produktform: Geheftet, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0004, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
Preis: 17.00 € | Versand*: 0 €
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War die atheistische Demokratie eine Demokratie ohne Menschenrechte?
Nein, eine atheistische Demokratie ist eine politische Ordnung, in der die Regierung nicht auf religiösen Prinzipien basiert. Menschenrechte sind jedoch grundlegende Rechte und Freiheiten, die allen Menschen zustehen, unabhängig von ihrer religiösen Überzeugung. Eine atheistische Demokratie kann und sollte Menschenrechte schützen und respektieren.
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Schließt Demokratie logischerweise die Menschenrechte aus?
Nein, im Gegenteil: Demokratie und Menschenrechte gehen Hand in Hand. Eine Demokratie basiert auf dem Prinzip der Achtung und Wahrung der Menschenrechte, wie zum Beispiel der Meinungsfreiheit, der Versammlungsfreiheit und der Gleichheit vor dem Gesetz. Eine demokratische Regierung sollte die Menschenrechte schützen und fördern, um eine gerechte und freie Gesellschaft zu gewährleisten.
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Was ist der Unterschied zwischen Toleranz und Respekt?
Toleranz bezieht sich darauf, dass man die Meinungen, Überzeugungen oder Verhaltensweisen anderer akzeptiert, auch wenn man sie nicht teilt. Respekt hingegen bezieht sich darauf, dass man die Würde und die Rechte anderer anerkennt und respektiert, unabhängig von ihren Meinungen oder Handlungen. Toleranz kann als eine passive Haltung angesehen werden, während Respekt eine aktive Anerkennung und Wertschätzung des anderen beinhaltet.
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Warum ist eine Demokratie ohne garantierte Menschenrechte undenkbar?
Eine Demokratie ohne garantierte Menschenrechte wäre nicht in der Lage, die grundlegenden Bedürfnisse und Freiheiten ihrer Bürger zu schützen. Menschenrechte sind unveräußerliche Rechte, die jedem Individuum zustehen, unabhängig von ihrer Herkunft, Religion oder politischen Überzeugung. Ohne diese Garantien könnten Regierungen willkürlich handeln und die Rechte ihrer Bürger einschränken, was zu Unterdrückung, Ungerechtigkeit und Missbrauch führen könnte.
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Was ist ein Gegenstand zum Thema Respekt und Toleranz?
Ein Gegenstand zum Thema Respekt und Toleranz könnte beispielsweise ein Regenbogen sein, der für Vielfalt und Akzeptanz steht. Ein weiterer Gegenstand könnte eine Waage sein, die symbolisch für Gleichberechtigung und Fairness steht. Ein Buch über interkulturelle Kommunikation könnte ebenfalls als Gegenstand dienen, um das Verständnis und die Wertschätzung für andere Kulturen zu fördern.
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Was ist der Unterschied zwischen Toleranz, Respekt und Akzeptanz?
Toleranz bezieht sich darauf, dass man die Existenz und Meinungen anderer Menschen akzeptiert, auch wenn man sie nicht teilt. Respekt bedeutet, anderen Menschen mit Achtung und Wertschätzung zu begegnen, unabhängig von ihren Meinungen oder Lebensweisen. Akzeptanz geht noch einen Schritt weiter und bedeutet, dass man die Unterschiede anderer Menschen nicht nur toleriert oder respektiert, sondern sie auch vollständig anerkennt und ihnen Raum gibt, sich so zu entfalten, wie sie sind.
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Wie ist die Wertigkeit von Respekt, Akzeptanz und Toleranz?
Respekt, Akzeptanz und Toleranz sind alle wichtige Werte, die in zwischenmenschlichen Beziehungen und in der Gesellschaft im Allgemeinen von großer Bedeutung sind. Respekt bedeutet, die Würde und die Grenzen anderer zu achten. Akzeptanz bedeutet, andere so anzunehmen, wie sie sind, ohne sie zu beurteilen oder zu verurteilen. Toleranz bedeutet, die Meinungen, Überzeugungen und Lebensweisen anderer zu respektieren, auch wenn sie von den eigenen abweichen.
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Inwiefern können Respekt und Toleranz in verschiedenen Bereichen wie zwischenmenschlichen Beziehungen, kultureller Vielfalt, Arbeitsplatzumgebung und sozialen Medien gefördert werden?
Respekt und Toleranz können in zwischenmenschlichen Beziehungen gefördert werden, indem man aktiv zuhört, die Perspektive des anderen respektiert und konstruktiv kommuniziert. In Bezug auf kulturelle Vielfalt können Respekt und Toleranz gefördert werden, indem man sich für andere Kulturen interessiert, Vorurteile abbaut und kulturelle Sensibilität entwickelt. In der Arbeitsplatzumgebung können Respekt und Toleranz gefördert werden, indem man ein inklusives Arbeitsumfeld schafft, Diversität fördert und Diskriminierung aktiv bekämpft. In sozialen Medien können Respekt und Toleranz gefördert werden, indem man sich bewusst ist, wie man mit anderen interagiert, respektvoll kommuniziert und sich gegen Cybermobbing und Hassrede einsetzt
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Ist der Islam mit Demokratie und Menschenrechten vereinbar?
Ja, der Islam ist mit Demokratie und Menschenrechten vereinbar. Es gibt verschiedene Auslegungen des Islams, und viele Muslime glauben, dass die Prinzipien der Demokratie und Menschenrechte im Einklang mit den Lehren des Islams stehen. Es gibt auch muslimische Länder, die demokratische Systeme haben und Menschenrechte respektieren.
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Dürfen Menschenrechte und Demokratie mit kriegerischen Mitteln durchgesetzt werden?
Nein, Menschenrechte und Demokratie sollten nicht mit kriegerischen Mitteln durchgesetzt werden. Gewalt und Krieg führen oft zu weiterem Leid und Verletzungen von Menschenrechten. Stattdessen sollten friedliche und diplomatische Mittel verwendet werden, um den Schutz von Menschenrechten und die Förderung der Demokratie zu erreichen.
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Ist übertriebene Toleranz gegenüber Homosexuellen diskriminierender als Intoleranz?
Nein, übertriebene Toleranz gegenüber Homosexuellen ist nicht diskriminierender als Intoleranz. Toleranz bedeutet, die Rechte und die Würde aller Menschen zu respektieren, unabhängig von ihrer sexuellen Orientierung. Übertriebene Toleranz kann jedoch dazu führen, dass Homosexualität als etwas Besonderes oder Abweichendes betrachtet wird, was ebenfalls diskriminierend sein kann. Es ist wichtig, eine ausgewogene und respektvolle Haltung gegenüber allen Menschen einzunehmen.
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Was ist der Unterschied zwischen Toleranz und Intoleranz?
Toleranz bezieht sich auf die Akzeptanz und Respektierung von Meinungen, Überzeugungen oder Verhaltensweisen, die von den eigenen abweichen. Intoleranz hingegen bezeichnet eine ablehnende Haltung gegenüber solchen Unterschieden und kann zu Diskriminierung, Vorurteilen oder Gewalt führen. Toleranz fördert das friedliche Zusammenleben und den respektvollen Umgang miteinander, während Intoleranz zu Konflikten und Ausgrenzung führen kann.